La méthode allie le dynamisme des méthodes de groupe japonaises (bien que les enfants ne soient qu’au maximum trois) à la logique des méthodes américaines d’étude par tonalité. Le solfège et la théorie font partie des cours. Le rythme est abordé par exercices de castagnettes, à côté du piano, puis joué. Les notes sont apprises via des jeux avec des aimants et la lecture des partitions. Le déchiffrage fait partie de chaque leçon. La recherche et l’entrainement aux mouvements sains et efficaces est une caractéristique de la méthode également.
